Forside » Din arbejdsplads » Undervisning » Støj i skolen » Støjkursus

Støjkursus

Hvis en kommune ønsker at få reduceret støjen på skolerne, er det en god ide at tilbyde støjkurser. Et kursus kan anvendes både i forbindelse med ny- og ombygning af skoler, men også for de skoler, der vil reducere støj indenfor de eksisterende rammer. Det er dog en afgørende forudsætning, at ledelsen er involveret på de enkelte skoler for at støjindsatsen kan blive prioriteret.

Det følgende eksempel på et støjkursus er baseret på de erfaringer, med støjforsøg i Helsingør og Kolding kommuner i efteråret 2005. Kurset og støjforløbet blev gennemført af konsulent Peter Blichfeldt og psykolog Elsebet Nielsen (Joblivdanmark A/S).

Målgruppe 
Målgruppen er sikkerledsledere, sikkerhedsrepræsentanter og evt. udvalgte nøglepersoner på en skole. Det vil være en fordel at den arbejdsmiljøansvarlige eller en anden nøgleperson fra forvaltningen følger kursusforløbet.

Kursets mål 
Når kurset er færdigt bør den enkelte deltager have følgende kvalifikationer:

• kendskab til lydtekniske begreber og til støjs skadelige virkninger
• kan på et begyndende niveau identificere årsager til støjproblemer - både de akustiske forhold og hvordan den organisatoriske tilrettelæggelse af undervisningen har  indflydelse på støjforholdene
• kendskab til, hvordan man med enkle midler er i stand til at reducere støjen
• kan inddrage og motivere kolleger, elever og evt. forældre til at arbejde med at reducere støj
• være i stand til at stille de rigtige spørgsmål i forbindelse med projektering af de akustiske forhold
• kendskab til erfaringer fra andre skoler, der har reduceret støj
• kendskab til muligheder for at indhente eksperthjælp samt viden om, at større lydmæssige problemer kun kan klares af fagfolk
• kendskab til love og vejledninger om støj i skoler

Indhold
Et muligt indhold kunne være:
1. En introduktionsdag med fokus på tekniske begreber om støj og akustik, støj og helbred, pædagogik og organisering af arbejdets betydning for støj, muligheder for at nedbringe støjen samt erfaringsudveksling.

2. En mellemliggende periode på ca. 6 uger, hvor sikkerhedsgruppen har mulighed for at undersøge støjforholdene og udarbejde en handlingsplan. Herefter bliver der aflagt besøg på skolerne af kursuslederne, og forholdene bliver drøftet.

3. En afsluttende dag ca. 4 uger efter skolebesøgene med alle deltagere, hvor der samles op og udveksles erfaringer på baggrund af handleplaner og initiativer på de enkelte skoler.
Det vil være ideelt, hvis der laves en opfølgning 9 – 12 måneder efter støjkurset, for at vurdere effekten af tiltagene og for at sikre fortsat fokus på at reducere støj.

Antal deltagere
10 - 20 personer. Bliver deltagerantallet lavere end 10 risikerer man at miste "dynamikken" i kurset, og med flere end 20 kan det betyde, at der er for ringe mulighed for dialog og spørgsmål.

Hvem afholder støjkurser?
Nogle kommuner vil selv have kompetence til at gennemføre et støjkursus, men for de fleste er det nødvendigt at søge ekstern hjælp. Mange arbejdsmiljørådgivere vil kunne gennemføre et støjkursus, se f.eks. Arbejdstilsynets liste over godkendte arbejdsmiljørådgivere 

Senest revideret den 14. november 2011
Ansvarlig for siden: Peter Klingenberg